کارشناس علوم سیاسی در گفتگو با «راوی خبر»:
فضای مجازی؛ تهدید خاموش نسل آینده است
کارشناس ارشد علوم سیاسی گفت: : حضور بی‌هدف نوجوانان در فضای مجازی و استفاده کنترل‌نشده از بازی‌های رایانه‌ای، اعتیادآور بوده و آسیب‌هایی جدی از جمله بی‌ادبی، پرخاشگری، تیک‌های عصبی و حتی توهم را در پی دارد.
مریم پیشگاهی، فعال اجتماعی و کارشناس ارشد علوم سیاسی، در گفتگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «راوی خبر»، فضای مجازی و بازی‌های رایانه‌ای را تهدیدی جدی برای نوجوانان و جوانان دانست.
وی با طرح این پرسش اساسی که «آیا استفاده از فضای مجازی و انواع بازی‌ها برای نوجوانان و جوانان امروز، فرصت است یا تهدید؟»، گفت: یکی از آسیب‌های اجتماعی نوظهور در عصر تکنولوژی، دسترسی آسان و گسترده به بازی‌های رایانه‌ای و تارنماهای متنوع است که نه‌تنها فرزندان ما را از فرهنگ ایرانی-اسلامی دور می‌کند، بلکه در زمینه‌های تحصیلی و روانی نیز آسیب‌زا شده است.
پیشگاهی ادامه داد: برخی صاحب‌نظران بر این باورند که باید از ابزارهای نوین برای آموزش و پرورش فکری نسل جوان بهره گرفت؛ اما پرسش اینجاست که آیا استفاده‌کنندگان از این فناوری پیچیده، آگاهی و آموزش لازم را برای بهره‌برداری صحیح از آن دارند؟ و آیا محتوای مناسب آموزشی، تربیتی و سرگرمی سالم برای اوقات فراغت نوجوانان، به‌درستی تدوین و در دسترس قرار گرفته است؟
این کارشناس اجتماعی با اشاره به تلاش برخی نهادهای رسمی برای تولید محتوای مفید، تصریح کرد: اگرچه اقداماتی در این زمینه انجام شده، اما در مقابل حجم عظیم و پیچیده فضای مجازی، این تولیدات بسیار محدود و ناکافی‌اند.
وی با تأکید بر نقش خانواده‌ها و نهادهای آموزشی گفت: با افزایش آگاهی و توانمندسازی والدین، معلمان و تمامی متولیان آموزش و پرورش، می‌توان تهدیدات فضای مجازی را به فرصت‌هایی ارزشمند و سازنده برای رشد فکری و فرهنگی نوجوانان تبدیل کرد.
پیشگاهی همچنین به نقل از مدیرکل مشاوره و امور تربیتی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: «اعتیاد به فضای مجازی برای دانش‌آموزان، خطری حتی جدی‌تر از اعتیاد به مواد مخدر است. باید به داد مردم و دانش‌آموزان برسیم.»
وی با استناد به یافته‌های مقالات متعدد پژوهشی افزود: حضور بی‌هدف نوجوانان در فضای مجازی و استفاده کنترل‌نشده از بازی‌های رایانه‌ای، اعتیادآور بوده و آسیب‌هایی جدی از جمله بی‌ادبی، پرخاشگری، تیک‌های عصبی، خشونت، دروغ‌گویی، اختلال در گفتار، رفتارهای نامتعارف در اجتماع و حتی توهم را در پی دارد.
این فعال اجتماعی، افت تحصیلی، ترک تحصیل، سستی اعتقادات دینی و آغاز هنجارشکنی‌های رفتاری را از دیگر پیامدهای منفی این پدیده دانست و گفت: خانواده‌ها رکن اساسی در تربیت فرزندان خود هستند و باید با معلمان و مربیان آموزشی تعامل نزدیک‌تری داشته باشند.
پیشگاهی در پایان خاطرنشان کرد: مسئولان باید با نظارت دقیق و تولید محتوای هدفمند و مناسب با سن و سطح سواد نوجوانان، نقش خود را ایفا کنند؛ چرا که اگر در این حوزه سرمایه‌گذاری و برنامه‌ریزی نشود، جامعه در آینده ناگزیر از پرداخت هزینه‌های سنگین اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و حتی سیاسی خواهد بود.
انتهای خبر/
